Beyond Images: a self-esteem and body-image curriculum

Un curriculum pour enseigner aux élèves comment lire les médias en fonction de l’intention de ceux qui crée les messages. Ce curriculum donne aussi aux élèves la possibilité de créer leurs propres messages. Au lieu d’être des consommateurs passifs, les élèves deviennent des créateurs actifs de messages médiatique relayant leur vue personnelle de l’estime de soi et l’image corporelle. Le curriculum a été créé par le National Eating Disorder Information Centre avec le support du Fond d’estime de soi Dove et réalisé par The Director's Cut.

Arrêt sur image

CinéRobothèque organise un atelier de groupe qui offre un autre regard sur le cinéma, une approche plus critique. Après avoir visionné un film, les participants, guidés par un animateur ou une animatrice, analysent et débattent en équipe des enjeux du film. L’activité d’encourage le débat sur les enjeux sociaux par la voie du documentaire, l’analyse des méthodes de présentation et de persuasion, propres au documentaire. Elle met en outre l’accent sur la mission d'éducation à la citoyenneté que remplit le documentaire, en multipliant les points de vue critiques ; elle offre des outils et des méthodes pour stimuler le débat et l'analyse, et crée un climat propice au dialogue citoyen sur les sujets controversés.

Montrez ce que vous savez

Le CHF lance encore une fois cette année son concours de maîtrise des médias. Le concours se concentre sur la création d'un projet multimédia permettant aux élèves d'utiliser leur pensée critique et de créer des messages en utilisant différentes formes de médias. Les projets développés par les élèves pour thème se focaliseront sur les causes de la pauvreté rurale dans les pays en développement. Le concours est ouvert aux élèves du primaire et du secondaire.

Emerge: Women rising

Vancouver Status of Women et Point Youth Media présentent un projet de formation en l’art des médias d’une durée de huit semaines . Ce projet offre aux femmes qui font face à des barrières systémiques une opportunité de partager leurs réalités. Les participantes reçoivent une formation technique dans les médias qui sera facilité par Point Youth Media pour les familiariser avec la photographie come mode d’expression individuelle. Elles recevront des caméras. elles prendront et professeront leur propres photos et ensembles, elles choisiront celles qu’elles voudront mettre en exposition.

Media Literacy and Health Literacy… Connecting the dots

Présentation d’un représentant d’Annonceurs responsables en publicité pour enfants dans le cadre de la conférence The Edge 2009 : Inspiration and Innovation in Teaching and Teacher Educatio. La présentation portera sur les connections qui existent entre la santé des jeunes, que ce soit physique ou émotionnelle, et les médias, et leur impact sur le développement de leurs pensées et leurs actions.

Youth Film International présentation de film et gala

Youth Film International organise un gala et une présentation de films documentaires créés par les élèves participant à une série d’ateliers sur la création de documentaires. Les ateliers cherchent à inculquer un sens des responsabilité aux élèves par rapport à ce qu’ils présentent au monde et ce qqu’ils contribuent à diffuser.

Animez-vous !

L’Office National du Film (ONF) présente une série d'activités et de projections gratuites proposées à l'échelle du Canada pour souligner la Journée internationale du cinéma d'animation. Voyez gratuitement les plus récents films d'animation de l'ONF sur grand écran et participez à des ateliers donnés par l'animateur oscarisé Chris Landreth (Ryan), et l'animateur deux fois finaliste aux Oscars® Cordell Barker (Le chat colla...). Des activités et des ateliers se dérouleront également dans plusieurs villes du pays. De plus, ne manquez pas la programmation en ligne exclusive à Animez-vous !

Éducation aux médias : un atelier pour éducateurs

Un atelier pratique dédié aux professeurs du primaire afin de les équiper des outils et connaissances nécessaires pour aborder l'éducation aux médias dans leurs salles de cours. Cet atelier d'une journée visera à répondre à la question de l'intégration de l'éducation aux médias selon les compétences émises par la Réforme tout en intégrant des ressources créatives et expressives pour enseigner la matière.

L’éducation aux médias et TVOParents

TVOParents invite les parents à visiter leur site Web durant le mois de novembre pour lire des articles et des billets de blogues sur l’éducation aux médias.

Que signifie l’éducation aux médias pour vous?

Manitoba Education, Citizenship and Youth et le Manitoba Association of Computing Educators organisent une séance de discussion sur la signification de l’éducation aux médias et la littératie avec les TIC à travers le curriculum. La séance sera composée d’un groupe pan canadien incluant Kathy Cassidy (enseignante en première année, Moose Jaw, Saskatchewan), Dr Alec Couros (Professeur, Faculté d’éducation, Université de Regina, Saskatchewan), Ben Hazzard (Consultant : évaluation du primaire et du secondaire, commission scolaire de la région de Lambton Kent, Ontario) et Jacques Cool (Ministère de l’éducation de Nouveau-Brunswick). Un groupe de discussion formé d’éducateurs régionaux répondra au groupe pan canadien et des enseignantes, des enseignants et des élèves de partout dans le monde sont invités à répondre à une vidéo de réaction sur YouTube.

La collecte de l’information à l'ère numérique

Le Réseau Éducation-Médias, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, Rencontres du Canada, un programme de l’Institut Historica-Dominion, tiendront un panel concernant les répercussions des médias numériques sur le journalisme et la collecte d'information au XXIe siècle. Les panélistes comprennent Andrew Cohen, journaliste primé, auteur à succès et président de l’Institut Historica-Dominion ; Scott Rubin, chargé des politiques et des communications chez YouTube ; Roger Dubois, vidéojournaliste pour CBC.ca ; et Althia Raj, journaliste du bureau national de Sun Media. Le modérateur du débat sera Daniel Bouchard, chef d'antenne à Radio-Canada et professeur de communication à l'université d'Ottawa. Les spécialistes en éducation aux médias du Réseau vont utiliser Twitter pour commenter l’événement en temps réel.

Experimental Films and Educational Documentaries: Fresh perspectives on a neglected medium

Le Media Education Working Group, le Media Education Foundation, le Toronto Film Seminar, l’Office National du Film du Canada – Mediatheque, l’Association for Media Literacy, le Canadian Film Makers Distribution Centre et le Media Education Project organisent une soirée de discussion et débat sur un échantillon de courtes films. L’événement inclura des extraits des films Tough Guise et Killing Us Softly 3 du Media Education Foundation, la diffusion des films Runaway, Neighbours, et Very Nice, Very Nice de l’Office National du Film et les films expérimentals Dangling Participle et New Improved Institutional Quality, qui ont été choisi par Michael Zryd, professeur associé de film à l’université de York. L'entrée est libre.

Filles, médias et image corporelle

La Fondation filles d’action tient des activités pour la Semaine éducation médias dans une école primaire et une école secondaire de la région de Montréal. L'activité proposée vise à faire prendre conscience aux filles de l’influences des médias sur leur perception de l’image corporelle, à développer leur conscience de soi et leur confiance en soi.

Reimaging Citizenship: A digital literacies symposium for youth media producers

Participer à cette série d’ateliers conçus pour des jeunes réalisateurs de vidéos et menés par des écrivains, des éducateurs et des activistes. Le symposium va considérer comment les idées de citoyenneté et de justice sociale peuvent être explorées à partir du processus de production des médias numériques.

Time to Remember - Time to Envision

Plusieurs organismes du South Shore collaborent pour offrir aux élèves de la région un programme multimédias incluant une présentation de courtes vidéos d’ancien combattants de la deuxième guerre mondiale suivie d’une séance de discussion sur l’impact de la guerre sur nos vie avec des anciens combattants de la communauté. On demandera ensuite aux élèves de réfléchir sur l’expérience en classe et de partager leurs interprétations sur un site Web communautaire. Toutes les vidéos et contenus liés seront disponibles sur le site Web régional SouthshoreNow, et le musée DesBrisay présentera les vidéos dans sa section sur l’histoire militaire.

Séance de discussion avec des personnalités des médias montréalais

La commission scolaire English-Montréal présente une séance de discussion présidée par Steve Kowch, finissant de l’école secondaire Rosemount et le directeur de programmation et des actualités à CJAD Radio. La séance inclura des personnalités des médias montréalais tels que Chantal Desjardins, co-animatrice de The Rush, l’émission de fin the journée sur Virgin Radio 96 FM, et animateur Mitch Melnick du talk show de sport Team990.

Digital Conversations

Cinémathèque pacifique, le BC Association for Media Education et le Galerie d’art de Vancouver présente des ateliers sur la pensée critique et la production de médias pour les élèves et enseignantes et enseignants de secondaire 12 participant au cours sur la justice sociale. Le série d’ateliers provoque et incite les jeunes à discuter de la question de la justice sociale.

Reel Bad Arabs: How Hollywood vilifies a people

La bibliothèque publique de London présente le film Reel Bad Arabs: How Hollywood vilifies a people. La diffusion sera suivie par un forum de discussion et inclut la participation du public.

Digital Media: The new democracy

La bibliothèque publique de London présente une discussion sur les façons dont les médias numériques changent la nature du discours public et la structure de notre société. Est-ce que cette transformation sera aussi profonde  que l’aube de la démocratie ? Comment pouvons-nous nous assurer que nous utilisons ces plateformes et ces outils du mieux possible ?

Surdose médiatique et santé des jeunes : les faits, les dommages, les solutions

Conférence sur la consommation des écrans et le rôle que cela joue dans le développement de saines habitudes de vie chez les enfants et les adolescents. Les participants sont invités à échanger et à participer aux débats sur la responsabilité partagée et la contribution spécifique des familles, des écoles, des pouvoirs publics et des médias dans ce développement.

Développement professionnelle en TIC

La Commission scolaire anglophone de Montréal organise une journée de développement professionnel lié à la technologie de l’information et de la communication pour les enseignantes et enseignants et les administrateurs des écoles primaires et secondaires de la région 2 de la commission scolaire. Les enseignantes et enseignants pourront choisir deux ateliers parmi la trentaine offerte. Il y aura des ateliers en anglais et en français, et ils traiteront de sujets tels que l’intégration de la technologie de l’information et de la communication, la pédagogie, l’éducation aux médias, la sécurité sur Internet et l’utilisation des tableaux blancs interactifs.

L’éducation aux médias, la diversité et l’histoire

Un représentant du Réseau Éducation-Médias fait une présentation durant La conscience du lieu: La géographie et l'identité au Canada et ailleurs, le congrès annuel de l'Association d’études canadiennes.

Éducation aux médias : un atelier pour éducateurs

Un atelier pratique dédié aux professeurs du secondaire afin de les équiper des outils et connaissances nécessaires pour aborder l'éducation aux médias dans leurs salles de cours. Cet atelier d'une journée visera à répondre à la question de l'intégration de l'éducation aux médias selon les compétences émises par la Réforme tout en intégrant des ressources créatives et expressives pour enseigner la matière.

Filmmaker-in-Residence Workshop

Présenté par Katerina Cizek, réalisatrice créative du programme Filmmaker-in-Residence de l’Office national du film, cet atelier propose au public une rencontre avec les éducateurs et les spécialistes en soin de la santé, dans le but d’examiner comment le fait de raconter des histoires en ligne peut être un outil efficace d’action sociale.

The Seven Interventions of Filmmaker-in-Residence

L’Office national du film (Médiathèque) présente le film The Seven Interventions of Filmmaker-in-Residence qui retrace les quatre années durant lesquelles Katerina Cizek a participé au programme de Filmmaker-in-Residence à l’hopital Saint Michael de Toronto. La présentation sera suivie par une séance de discussion avec la réalisatrice.

Remixing Pop Culture

BC Association for Media Education présente RIP: A remix manifesto, un documentaire sur les droits d’auteur et la culture du copier-coller. La présentation sera suivie par une séance de discussion.

Festivals de Film de REEL CANADA

REEL CANADA promeut, auprès élèves du secondaire, les succès fantastique des cinéastes canadiens du passé et du présent, dans le but d’accroitre l’intérêt que les jeunes ont pour la culture de leur nation. Au total, plus de 4,500 élèves d’au moins 16 écoles à travers le Canada participeront à l’entreprise en novembre et début décembre, depuis plus de six festivals de films. REEL CANADA est une initiative des membres de l’industrie canadienne du film et de la télévision.

Atelier : Passeport pour Internet

Un représentant du Réseau Éducation-Médias fait une présentation durant la conférence de 2009 du Educational Computing Organization of Ontario.

Développement professionnelle en TIC

La Commission scolaire anglophone de Montréal organise une journée de développement professionnel portant sur la technologie de l’information et de la communication pour les enseignantes et enseignants et les administrateurs des écoles primaires et secondaires de la région 3 de la commission scolaire. Les enseignantes et enseignants pourront deux ateliers parmi la trentaine offerte. Il y aura des ateliers en anglais et en français, et ils traiteront de sujets tels que l’intégration de la technologie de l’information et de la communication, la pédagogie, l’éducation aux médias, la sécurité sur Internet et l’utilisation des tableaux blancs interactifs.

Conférence « Children, Youth & Media » 2009

L'Alliance pour l'enfant et la télévision organise la conférence « Children, Youth & Media ». Cet événement unique en son genre réunit à la fois les créateurs, les producteurs et les radiodiffuseurs canadiens du secteur jeunesse. Cet événement très attendu promet de susciter des discussions animées au cours d'une gamme de séances et de panels orientés sur les sujets de l'heure touchant les jeunes et les médias sur écran.

Développement professionnelle en TIC

La Commission scolaire anglophone de Montréal organise une journée de développement professionnel portant sur la technologie de l’information et de la communication pour les enseignantes et enseignants et les administrateurs des écoles primaires et secondaires de la région 1 de la commission scolaire. Les enseignantes et enseignants pourront deux ateliers parmi la trentaine offerte. Il y aura des ateliers en anglais et en français, et ils traiteront de sujets tels que l’intégration de la technologie de l’information et de la communication, la pédagogie, l’éducation aux médias, la sécurité sur Internet et l’utilisation des tableaux blancs interactifs.

Atelier d’éducation aux médias

Un représentant du Réseau Éducation-Médias fait une présentation durant la conférence Digital Citizenship in the 21st Century Classroom organisée par Alberta Technology Leaders in Education.

Date limite pour le concours vidéo ma vie privée et moi

Le Commissariat de la protection de la vie privée du Canada invite les jeunes âgés de 12 à 18 ans à créer leur propre message d'intérêt public sur la protection de la vie privée. La protection de la vie privée est une inquiétude croissante, particulièrement parmi les jeunes. Le Commissariat encourage les jeunes à créer leur propre message d'intérêt public qui informe d'autres jeunes sur les enjeux actuels reliés à la protection de la vie privée, et l'importance de protéger nos renseignements personnels. La vidéo devrait encourager les jeunes à développer une pensée critique concernant la façon dont leurs renseignements personnels sont recueillis et utilisés à chaque jour, et comment leur vie privée peut être compromise.